及格的老师教一半，优秀的老师教完全
既要有菩萨心肠，也要有雷霆手段。 这句话我第一次听，但是意思一样的话我听过很多。
上海出租车司机拒退19岁小伙错付的1010元车费，小伙报警无果（警方仅提供车牌号）最终喝下敌敌畏自杀。
这件事暴露出两个问题：
素质教育只教素质不教做人
只教人遵纪守法，不教人树纪立法。
基层警务渎职问题普遍存在
通过车牌号警方完全有能力在几分钟内就调出车主信息，一个电话过去要求退款不要太简单。
畸形的素质教育背后是只教半句的老师
既要有菩萨心肠，也要有雷霆手段。及格的老师会教你前半句，让你多体谅别人，少生事端。
优秀的老师会教你后半句，让你攥起拳头擡起胳膊对不公平不合理说不以便维护自身权益。
坦白来说，素质教育的畸形也构成了一种筛选，被“维稳优先“流水线规训成功的人遇到问题往往是吃一堑接着然后再吃一堑，这时候又有两种情况：精神内耗/情绪洪泛。 前者就是窝囊自杀的小伙，后者就是刀刀入肉的破防打工人。
没有被规训成功的倒是更知道要利用一切可利用的维护自身权利了，这样的人既怕死，又怕侵犯自身权益的人不死。
情绪洪泛伤及自身的人是可怜的，精神内耗的人是可悲的，但作为一个打工人从旁观者角度看，我宁可世上多些破防的可怜人杀一儆百也不想到处是可悲的窝囊废助长不法气焰。
当然，如果有的选，又一定要二选一我希望大家面临不公之时都是不被规训成功的人，尽可能合理合法的解决问题不要伤及自身。