看B站评论区遇到的，似乎是罗翔老师说的。

最近大量B站up收到腾讯黎明计划签约邀请，协议内容存在大量不平等条约，堪称影视界的阅文危机。我们，绝不向资本家的垄断低头。

“我该结算你的工钱了......好吧，你来的时候我们说好的，1个月给你30卢布作为薪水......”
“先生，那时说的是40卢布......”
“不，30卢布，我记着呢......我请的老师都给的30卢布.....这样，你来了2个月了.....”
“不，先生，2个月零5天.....”
“不，整整两个月，我本子上记着呢....2个月，我该付你60卢布....但要扣除星期天，星期天你不用给孩子们上课，这个钱要扣除......还有3个节假日......”
女教师脸涨得通红，一言不发，只用手搓着衣服。
“3个节假日12卢布，这个要扣掉......科利亚生病，你4天没给他上课.....那4天你只给瓦利娅上课......你牙痛请假3天......12加7等于19，这个要扣除......还剩41卢布，对吗？”
女教师眼含着泪水，开始下巴抽动，吸着鼻子，但仍然一言不发。
“平安夜晚上，你打碎一个茶杯和一个茶碟.....那是我爷爷留下来的很贵重，就不给你计较太多，就扣掉2卢布吧。
“你没照看好孩子，科利亚爬树刮破了衣服.....这是你的原因，扣10卢布吧.....还有，瓦利娅那双红色皮鞋被偷走，是你的失职，你是拿薪水的人，怎么能有闪失呢? 这样吧，扣你5卢布吧.....1月10日那天，你在我这里支走10卢布......”
“我没有请你给我10卢布......”女教师小声说。
“怎么没有呢，你看我这里写着呢......不会有错的”。
“哦，那......好吧”。
“41减26，嗯，还剩下14卢布......你看我算得对吗？”
女教师的眼泪都快掉下来了......上嘴唇咬着下嘴唇，好看的小鼻子布满汗珠......可怜的姑娘。
“我只提前支取过3卢布，上次你太太给我的，就这么一回......”她用颤抖的声音嗫嚅着。
“哦，是吗？你很诚实，你看，我这笔钱竟然没有记上，那这么说来，14再减3，余11......好吧，这是应该给你的钱......请收下，姑娘”。
男主人把11卢比给女教师，女老师颤抖着手接过，小心翼翼地放进口袋，然后小声说“好的”。
“为什么要说好？”
“因为你给了我工钱......”
“但是我扣了我不少钱啊，你不气愤吗？为什么要跟一个抢你钱的人说很好......你真是好欺负！”
“可是，先生，在别的地方做工，很少有付钱的......”
——选自契科夫短篇（窝囊）​

1.偷换概念(Equivocation) :他们利用词、句上可能出现的歧义来歪曲论据，进行诡辩。A:“这个大米不好，煮的稀饭不够黏。”B:“502黏，你怎么不去挖一勺?

2.红鲱鱼谬误(Red Herring Fallacy):即转移话题,提出不相干的话题来转移原本的讨论焦点。A:“昨天领养了一只流浪狗。”B:“这么热心肠怎么没见你去福利院照顾老人?”

3.稻草人谬误(Straw Person) :故意曲解对方的原意，使其容易受到攻击。A:“谈了恋爱的人应该与其他异性保持一定的距离。”B:“ 那还不许我跟别人讲话了啊?”

4.Renshen攻击(Ad Hominem) :他们避开事件本身的因果联系不谈，为回避自己的逻辑弱点，选择通过批评或诋毁对方的人格和品质来反驳某项论证;“班上那么多人，他不欺负别人就只欺负你?肯定是因为你做了什么坏事!”

5.滑坡谬误(Slippery Slope) : 使用一连串连续的因果关系，却又夸大每个环节之间因果关系的强度，进而得到不合理的结论。“你现在不好好学习，就上不了好高中，上不了好大学，找不到工作你就只能扫大街，你难道想一辈子扫大街吗?”

6.假两难悖论(Pseudo-Dilemma) :在具有多重可能造成的原因时，他们的论证却仅预设两种情况，形成一个假的“两难悖论”。“不公开发表声明，肯定是心虚了吧!”“不为你买包的男人，一定不爱你。”

7.从众谬误(Ad Populum Fallacy) :将一个观点的受欢迎程度看作其真实性或价值的高低。“如果它不是真的，那怎么朋友圈的人都在转(发) ?“微博上都这么说，肯定是实锤啊!”

8.诉诸主观情感谬误(Appeal to Emotion) :他们预设“动机合情何理的行为是恰当的”，即所谓的“圣母婊”。“你现在是这么说，但是在那种情况下如果你是他，你也会这么做的。”“你这么有钱，在同学有困难的时候为什么不捐款?”

9.轻率概括(Hasty Generalization) :仅通过观察一个或一小部分群体，就对一整个群体做出概括。“只有我一个人觉得不好笑吗?不知道发这个有什么意义!”“你看我95后的助理都月薪5万了，你怎么就不相信努力是成功之母呢?”

10.错误的类比(Faulty Analogy) :预设在某些部分相似的事物在另一些方面也会相似。“大家都是一个老师教出来的，怎么人家能考满分，就你不行?”
原文链接（作者在评论区表示允许转载）

EdenJohnson同学的原文:买华为=爱国？（对”买华为≠爱国?“的思考）

首先 是“形势”不是“形式”，好了，说内容，我就想知道一个问题：华为=中国高新技术？

 首先非常感谢EdenJohnson帮我纠正用词错误，但是我在文中从未说过“华为=中国高新技术”。母庸置疑，华为可以作为中国高新技术产业链条的一部分。参见：华为是高新技术企业吗 ，此外当下中国最完整的消费级半导体产业链是华为推动建立的，对于一个致力于解决解决“芯片卡脖子”问题的企业，作为中国高新技术的代表之一并不为过。

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